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最近,一项针对国内256所高校的调查显示,高校校训同质化、标语化现象严重,一些校训在师生中的认同度降低,感召力不足。是什么让一些高校的校训似曾相识?

2008年全国职业院校技能大赛日前在天津落下帷幕。从6月28日至30日,在各个赛场上的激烈角逐,不仅使2000余名参赛选手经历了真刀实枪的技能大检阅,也为广大职业院校指引了改革创新的方向。

与2008年相比,广西2009年普通高校招生录取增加了自主招生批、本科第一批B类、本科第二批B类和高职高专普通批B类4个批次。录取批次的细分主要是为了提高考生志愿的满足率和满意度。比如把中外合作办学、应用型专业等专业单列成一个批次,是为了避免这些专业与其它专业列在一起形成无效的投档。因为往年某些考生选择了服从校内专业调剂,而一旦其所报专业已满,学校只能将其调剂到未录满的中外合作办学、应用型专业等专业,这往往并不能反映考生的本来意愿,考生不愿就读,形成无效投档。自主招生批单列是为了更好地维护自主招生院校的权益,从而发挥招生院校的积极性,为广西考生争取更多的自主招生录取机会。

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本报讯 (记者 程墨)记者近日从中南财经政法大学了解到,该校今年将通过发挥教职工资源优势,实施大学生职业生涯工程。仅财税学院导师每年直接为学生提供的就业岗位就在20个以上,真正成为提高毕业生就业率的一个新增长点。

1936年10月,部队开进了甘肃会宁,与红一方面军前来接应的部队胜利会师。黄英夫看到了会宁城里到处张灯结彩,看到了同志们喜悦的拥抱,还看到了墙上写着的一行行大字:“庆祝红军三大主力胜利会师!”“红军万岁!万万岁!!”

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1.写作本质原因:写作中常说的列题纲、打腹稿,都告诉我们,任何文章都是在运思中孕育成熟,在行文中瓜熟蒂落的。“作文之体,初欲奔驰。久当收节,使简重严正。或时肆放以自舒,勿为一体,则尽善矣”(欧阳修《欧阳文忠公文集书简》卷7),欧阳修所讲的“初欲奔驰”与“久当收节”就是作文运思的发散与收敛,这是个必需也必然的写作的动态思维过程。运思中的发散思维具有流畅性、辐射性及变通性,它给考生的写作提供多种选择方案。而最终形成文章,就必须收敛思维集中一点。这就有了作文运思中收敛思维的集中性、比较性与单一性。如同心理学家盖福特所讲:“人的思维有两种类型,一是发散思维方式,对一个问题可以无拘束地从多方面提出解答;二是集中思维,思维只指向唯一的结论”(《创造写作的引论》第133页)。写作的本质决定了考生运思发散与收敛的客观存在。2.高考特性原因:高考作文高度浓缩的时空限制是造成考生陷入发散与收敛困局的另一原因。王安石可以字斟句酌地从“到、过、入、满、绿”中选择“绿”字,缀就“春风又绿江南岸”之佳句;贾岛可以就“推、敲”两字自思并求教于韩愈,留下“推敲”典故……而我们的考生可能吗?他们要在150分钟内做完其他大量的测试题目,然后在剩下的有限时间内完成可能决定他们一生的一篇60分的文章,这种超强度的时间压缩,极易突破学生的心理张力,发散和收敛思维矛盾产生的心理紧张与烦躁可想而知!同时,功利因素也不容忽视。在激烈的高考竞争中,很少有学生能真正做到“自由写作”“无功利写作”,十年寒窗的硕果预期,名牌大学的咫手可及,父母老师的告诫期待……这一切的一切,使考生有强烈的写作功利性,而这种功利心态必然会在考生的心里产生患得患失的心理动荡,它如一把双刃剑,使很多的考生在发散和收敛难以确定造成的时间流逝感中心绪不宁地写作,不仅没有发挥正常水平,甚至会遭遇了作文的“滑铁卢”!

如果进一步分析,在上述100家出版社当中,高等教育出版社、人民教育出版社、人民卫生出版社、西南师范大学出版社、西安交通大学出版社、华东师范大学出版社、山东大学出版社、中国财政经济出版社、湖北教育出版社、中国金融出版社等相关出版社,在开发品种和扩大码洋上取得了比较平衡的发展。

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作为中国人工环境领域著名的奖项,“人环奖”今年共评选出一等奖2名、二等奖8名、三等奖20名、优秀奖38名。1992年设立以来,该奖项已颁发15届,共有630位暖通空调专业优秀学生获奖,很多人都已成为我国建筑节能事业的一流人才。


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