省委依法治省辦印發(fā)《實(shí)施意見(jiàn)》? 推動(dòng)法治副校長(zhǎng)制度實(shí)職化運(yùn)行

為切實(shí)發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，強(qiáng)化學(xué)校法治教育，推動(dòng)法治副校長(zhǎng)制度實(shí)職化運(yùn)行、常態(tài)化開(kāi)展、長(zhǎng)效化落實(shí)，近日，中共甘肅省委全面依法治省委員會(huì)辦公室印發(fā)《甘肅省推動(dòng)法治副校長(zhǎng)制度實(shí)職化運(yùn)行的實(shí)施意見(jiàn)》。

《實(shí)施意見(jiàn)》要求，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持法治引領(lǐng)，堅(jiān)持多方聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，著力發(fā)揮法治副校長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生法治教育、保護(hù)學(xué)生權(quán)益、治理校園霸凌、預(yù)防學(xué)生犯罪、參與安全管理、推動(dòng)依法治理等職能作用，構(gòu)建法治副校長(zhǎng)制度貫通學(xué)校教育管理全過(guò)程的法治教育體系，提升學(xué)校治理效能，以法治助力未成年人健康成長(zhǎng)，促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展。

《實(shí)施意見(jiàn)》提出，到2022年底，全省所有中小學(xué)校（不含教學(xué)點(diǎn)）、中等職業(yè)學(xué)校至少配備了1名法治副校長(zhǎng)。通過(guò)3至5年努力，逐步向幼兒園、特殊教育學(xué)校、專(zhuān)門(mén)學(xué)校等延伸，形成機(jī)制健全、常態(tài)運(yùn)行、保障有力、考評(píng)科學(xué)的法治副校長(zhǎng)工作體系。

法治副校長(zhǎng)經(jīng)教育行政部門(mén)或者學(xué)校聘任，在學(xué)校兼任副校長(zhǎng)職務(wù)。應(yīng)當(dāng)從人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門(mén)在職工作人員中產(chǎn)生，年齡不超過(guò)65周歲的退休人員也可以經(jīng)推薦擔(dān)任一個(gè)任期的法治副校長(zhǎng)。

教育行政部門(mén)牽頭制定法治副校長(zhǎng)培訓(xùn)方案和計(jì)劃，并納入教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，安排經(jīng)費(fèi)對(duì)法治副校長(zhǎng)開(kāi)展培訓(xùn)，鼓勵(lì)開(kāi)展跨區(qū)域培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升法治副校長(zhǎng)履職能力。

法治副校長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校開(kāi)展法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防犯罪、依法治理等工作，根據(jù)實(shí)際，可以依托第三方服務(wù)、律師、志愿者隊(duì)伍等社會(huì)力量開(kāi)展工作。

教育行政部門(mén)建立法治副校長(zhǎng)工作協(xié)調(diào)、聘任管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等制度，牽頭建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門(mén)結(jié)合工作職能，開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪、落實(shí)“一號(hào)檢察建議”、矛盾糾紛排查化解等部門(mén)職能工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的涉及未成年學(xué)生的苗頭性、傾向性線(xiàn)索問(wèn)題，通過(guò)部門(mén)聯(lián)動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制，及時(shí)反饋教育行政部門(mén)和相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)工作銜接，促進(jìn)法治副校長(zhǎng)工作有序開(kāi)展。

學(xué)校設(shè)立法治副校長(zhǎng)辦公室，選配3至5名教師，參與、配合法治副校長(zhǎng)日常工作，并在學(xué)校顯著位置公示法治副校長(zhǎng)基本情況、工作職責(zé)、聯(lián)系方式等信息；及時(shí)通知法治副校長(zhǎng)參加履職相關(guān)的會(huì)議、活動(dòng)；設(shè)置法治副校長(zhǎng)信箱，暢通師生投訴舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)法治副校長(zhǎng)利用信息化手段，參與學(xué)校工作，逐步實(shí)現(xiàn)法治副校長(zhǎng)有掛牌場(chǎng)所、有工作隊(duì)伍、有崗位職責(zé)、有工作臺(tái)賬。

學(xué)校負(fù)責(zé)法治副校長(zhǎng)年度工作考核評(píng)價(jià)，并將結(jié)果報(bào)送教育行政部門(mén)，由教育行政部門(mén)反饋派出機(jī)關(guān)。強(qiáng)化正面激勵(lì)，派出機(jī)關(guān)將擔(dān)任法治副校長(zhǎng)情況作為工作考核、晉職、晉級(jí)和立功受獎(jiǎng)重要依據(jù)。教育行政部門(mén)將落實(shí)法治副校長(zhǎng)制度納入教育工作考核，對(duì)法治宣傳教育工作和法治副校長(zhǎng)工作突出的學(xué)校，作為教育教學(xué)績(jī)效考核重要參考，每?jī)赡陼?huì)同人社、司法行政部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)履職不力、考核不合格的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)、解聘。司法行政部門(mén)將法治副校長(zhǎng)制度落實(shí)情況作為普法責(zé)任制履職評(píng)議重要方面，納入年度法治甘肅建設(shè)、平安甘肅建設(shè)績(jī)效考核，納入法治督察范疇和“八五”普法中期評(píng)估和終期總結(jié)驗(yàn)收，對(duì)成績(jī)突出的派出機(jī)關(guān)、學(xué)校，作為普法工作評(píng)先評(píng)優(yōu)重要參考。各級(jí)人大及其常委會(huì)將法治副校長(zhǎng)制度和相關(guān)法規(guī)落實(shí)情況納入人大視察和執(zhí)法檢查范圍。