近日,金昌市永昌縣人民法院清河法庭依法開庭審理了一起涉聾啞人離婚案件,為充分保障特殊群體的訴訟權(quán)利,法庭邀請了市特殊教育學(xué)校的手語老師擔(dān)任法庭翻譯,在“無聲”的庭審中彰顯“有形”的司法溫度。
案件詳情
李某與趙某均系聾啞人,二人經(jīng)人介紹后相識結(jié)婚,在共同生活期間,由于種種原因,雙方常因生活瑣事發(fā)生矛盾,影響了夫妻感情,2024年3月,李某向法院提起訴訟,要求與趙某離婚。
因?yàn)殡p方均為聾啞人,法庭還是第一次遇到這類案件,對承辦法官來說是個不小的挑戰(zhàn),由于語言交流障礙,如何讓當(dāng)事人充分表達(dá)自己的意見,依法保障殘疾人的權(quán)利成了擺在法官面前的一道難題。案件受理后,承辦法官為充分保障當(dāng)事人的訴訟權(quán)利及庭審的正常進(jìn)行,在開庭前聯(lián)系了金昌市特殊教育學(xué)校,邀請了手語老師擔(dān)任庭審翻譯,保障庭審順利有序的進(jìn)行。
在這場特殊的庭審中,辦案法官盡可能的放緩?fù)徆?jié)奏、放慢語速,耐心等待雙方當(dāng)事人與翻譯老師手語交流,并采取多次、重復(fù)的發(fā)問,從而確保當(dāng)事人能準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心真實(shí)意思,手語老師能夠精確翻譯,并反復(fù)向當(dāng)事人解釋,詢問其是否理解,手語老師將承辦法官的話語全面、準(zhǔn)確地傳達(dá)給當(dāng)事人,庭審有條不紊的進(jìn)行。在法庭工作人員和手語老師的配合下,庭審克服語言交流障礙,順利結(jié)束,因本案案情特殊,法庭決定擇期進(jìn)行宣判。