最高法召開主題教育調研成果交流會要求
以成果轉化助推司法審判工作高質量發(fā)展
本報北京7月12日訊 記者張晨 7月12日，最高法召開主題教育調研成果交流會，在7月4日院黨組調研成果交流的基礎上，重點交流院領導牽頭的18個調研課題和咨詢委牽頭的9個調研課題調研成果。最高人民法院黨組書記、院長張軍主持會議。中央第二十二指導組副組長庫熱西·買合蘇提到會指導。
據(jù)悉，今年4月，最高法咨詢委在南京召開座談會，研究落實主題教育要求、認真開展調查研究的具體安排。兩個多月來，咨詢委分成9個調研組深入18個省（區(qū)、市），通過實地走訪、書面調研、問卷調查、座談交流、深入訪談等方法，走進基層一線，廣泛聽取意見建議，取得豐碩調研成果。
交流會上，9個調研組的組長——從地方高級法院院長崗位退下來的老同志，圍繞審級職能定位改革、“三個規(guī)定”落實、執(zhí)源治理、涉訴信訪、司法公開、類案檢索、家事審判、認罪認罰從寬、法官遴選等課題介紹調研情況，重點談調研中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地提出50余條意見建議。最高法院領導結合自己牽頭課題的調研情況作了深入、務實的交流討論，共同研究如何抓好調研成果轉化落實。對一些具體工作當場明確責任單位、責任人，對需要進一步研究落實的意見建議確定初步工作安排。
圍繞進一步落實主題教育要求，更好開展調查研究工作，張軍提出3點要求——
始終把調查研究作為抓工作、促落實的方式方法。調查研究是運用黨的創(chuàng)新理論發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、推動發(fā)展的科學工作方法，不是一陣風，不能搞一陣風。切實增強政治自覺、思想自覺和行動自覺，學好用好“深、實、細、準、效”五字訣，把調查研究融入日常，以調研成果“反哺”司法審判工作，以高質量調研推動高質量發(fā)展。始終把習近平法治思想作為調查研究的根本遵循。把大興調查研究與理論學習、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制貫通起來，把發(fā)現(xiàn)問題和解決問題結合起來，察實情、出實招、求實效。對照習近平法治思想的要求，對調研選題再檢視，對調研進展再調度，解決怎么看、怎么辦的問題，真正把調查研究轉化為推動各項工作的生產(chǎn)力。在發(fā)現(xiàn)問題的基礎上，以“打破砂鍋問到底”的精神，由淺及深抓住問題的關鍵核心，為解決問題打下基礎。始終把攻堅克難作為調查研究推動工作落實的目標導向。認真研究采納調研報告中的意見建議，通過調研真問題、觸動真問題、反映真問題、真反映問題，促進真解決問題。建立“調、研、用”良性循環(huán)的長效機制，對調研發(fā)現(xiàn)的問題全程跟進、跟蹤督促，做到矛盾面前不回避、困難面前不繞行，確保調研成果轉化有深度有力度。
此次交流會是最高法主題教育調研成果系列交流活動的第二場，接下來還將圍繞各單位調研成果開展研討交流，并將在即將召開的全國大法官研討班中進一步深入研討交流，切實把調研成果轉化為以審判工作現(xiàn)代化服務保障中國式現(xiàn)代化的思路舉措和具體任務。
會上，最高法黨組副書記鄧修明宣讀了最高法咨詢委組成人員調整的通知。
中央第二十二指導組成員，最高法班子同志、最高法咨詢委全體成員、各單位主要負責同志以及參與咨詢委調研課題的有關單位人員參加會議。