應(yīng)勇在最高檢“檢察實(shí)務(wù)專家進(jìn)校園”走進(jìn)北京大學(xué)啟動(dòng)儀式上指出
更好推動(dòng)法學(xué)教育與法治實(shí)踐相融互促
本報(bào)北京10月15日訊 記者董凡超 10月15日，最高人民檢察院“檢察實(shí)務(wù)專家進(jìn)校園”走進(jìn)北京大學(xué)啟動(dòng)儀式在北京大學(xué)舉行。最高檢黨組書(shū)記、檢察長(zhǎng)應(yīng)勇，北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平出席啟動(dòng)儀式并致辭。北京大學(xué)黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)龔旗煌，最高檢黨組成員、政治部主任滕繼國(guó)參加啟動(dòng)儀式，北京大學(xué)法學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)郭靂主持。
應(yīng)勇在致辭中表示，法治是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的不懈追求。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐，走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是符合我國(guó)國(guó)情的、是有效管用的、是得到人民擁護(hù)的，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的唯一正確道路。新時(shí)代新征程，必須充分認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，堅(jiān)決反對(duì)和抵制西方所謂“憲政”“三權(quán)鼎立”“司法獨(dú)立”等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。
應(yīng)勇指出，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，為續(xù)寫(xiě)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定兩大奇跡新篇章，提供了有力法治保障。我國(guó)已成為世界上刑事犯罪率最低、命案發(fā)生率最低、槍爆犯罪案件最少的國(guó)家之一，是世界上公認(rèn)的最安全的國(guó)家之一。要從中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的艱辛探索中，從對(duì)習(xí)近平法治思想的研究宣傳闡釋中，從習(xí)近平法治思想的司法實(shí)踐、檢察實(shí)踐中，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平法治思想的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度、法治道路和司法制度、檢察制度自信。
應(yīng)勇表示，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)法治人才是法學(xué)院校與檢察機(jī)關(guān)的共同責(zé)任。要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見(jiàn)》，一體遵循教育規(guī)律、法治規(guī)律，發(fā)揮好檢校各自優(yōu)勢(shì)，做實(shí)“檢察實(shí)務(wù)專家進(jìn)校園”“法學(xué)名師進(jìn)檢察”等機(jī)制，更好推動(dòng)法學(xué)教育與法治實(shí)踐相融互促。最高檢愿與北京大學(xué)一道，在已有很好合作基礎(chǔ)上，不斷深化拓展檢校合作內(nèi)涵，努力取得更多更實(shí)成果，更好服務(wù)在法治軌道上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
啟動(dòng)儀式后，最高檢職務(wù)犯罪檢察廳廳長(zhǎng)張曉津?yàn)楸本┐髮W(xué)法學(xué)院學(xué)生作《檢察機(jī)關(guān)在新征程反腐敗斗爭(zhēng)中的職能定位與作用發(fā)揮》專題講座。
此次“檢察實(shí)務(wù)專家進(jìn)校園”走進(jìn)北京大學(xué)活動(dòng)將安排22名具有豐富檢察實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)法學(xué)理論功底的檢察實(shí)務(wù)專家，圍繞檢察理論研究、檢察司法實(shí)務(wù)、檢察改革實(shí)踐等，為北京大學(xué)法學(xué)院學(xué)生授課。北京大學(xué)法學(xué)院將此課程納入本科生和研究生課程體系，實(shí)行學(xué)分制管理。
