武威天?！案裆；ā蔽礄z團(tuán)隊(duì)：守護(hù)未來 不分你我

在祁連山下的天祝藏族自治縣，漢、藏、土、回等28個(gè)民族團(tuán)結(jié)友愛、守望相助。近年來，武威市天?？h檢察院“格桑花”未檢團(tuán)隊(duì)將司法保護(hù)與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育深度融合，用法治雨露滋養(yǎng)未成年人，幫助他們像格桑花般健康成長、絢爛綻放。 

馬背課堂：讓法治之聲傳遍草原

“放牧要看好牛羊，成長要護(hù)好自己?！?月的抓喜秀龍牧場(chǎng)，草原初綻新綠，像是大自然鋪開的柔嫩絨毯。如詩如畫的天地間，悠揚(yáng)的藏漢雙語普法聲隨風(fēng)飄來，為牧場(chǎng)增添了別樣韻味。

針對(duì)全縣60%為少數(shù)民族學(xué)生、30%牧區(qū)孩子居住分散的現(xiàn)狀，天?？h檢察院“格桑花”未檢團(tuán)隊(duì)組建雙語普法小組，攜漢藏雙語手冊(cè)走遍17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在炭山嶺鎮(zhèn)小學(xué)，檢察官將未成年人保護(hù)法與土族“家族共擔(dān)”習(xí)俗結(jié)合：“青稞需陽光雨露，孩子成長離不開父母陪伴?！眻F(tuán)隊(duì)制作的藏語動(dòng)畫片《卓瑪?shù)氖刈o(hù)》在23所學(xué)校循環(huán)播放，1.8萬名師生通過“小牦牛普法君”學(xué)習(xí)法律常識(shí)。三年來，56場(chǎng)流動(dòng)普法、4.1萬份雙語資料，讓法治的聲音傳遍草原。

溫情司法：用民俗智慧破解監(jiān)護(hù)難題

“嚴(yán)懲侵害者，更要救回迷途的孩子?！碧熳？h檢察院對(duì)侵害未成年人犯罪保持高壓態(tài)勢(shì)，三年批捕10人、起訴18人，跨區(qū)域案件占比30%。

在土族聚居的天堂鎮(zhèn)，14歲的小華因家庭原因流浪街頭，“格?；ā蔽礄z團(tuán)隊(duì)聯(lián)合他的家族長輩召開家庭會(huì)議，從民法典講到土族“長兄如父”傳統(tǒng)，促使父母簽訂《監(jiān)護(hù)承諾書》。如今小華不但生活有了保障而且重回學(xué)校，學(xué)習(xí)成績(jī)提升至班級(jí)中等，平時(shí)還主動(dòng)參加法治宣傳活動(dòng)。這種“法治+民俗”模式已挽救27名涉險(xiǎn)少年，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在全省民族地區(qū)推廣。

跨族聯(lián)盟：織密未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)

在“格?；ㄗo(hù)苗”信息平臺(tái)前，工作人員實(shí)時(shí)篩查未成年人就診、住宿信息。這個(gè)由9部門聯(lián)動(dòng)的系統(tǒng)，三年排查1.2萬條異常信息，推動(dòng)12次專項(xiàng)整治、整改27處校園隱患。200余人的“格?；ㄖ驹刚呗?lián)盟”涵蓋6個(gè)民族，他們中間，有藏族阿爸在“雪頓節(jié)”跳鍋莊舞講防欺凌，有漢族教師在牧區(qū)帳篷教普通話……3000小時(shí)志愿服務(wù)中，不同民族志愿者用各自方式傳遞同一個(gè)信念：守護(hù)未來，不分你我。

信箱故事：讓法治與團(tuán)結(jié)并蒂綻放

在民族中學(xué)的“格桑花信箱”里，常收到這樣的信件：“藏族卓瑪教我藏語‘法治’，我教她普通話演講。”

“格?；ā蔽礄z團(tuán)隊(duì)將這些故事搬上主題班會(huì)，讓“三個(gè)離不開”理念自然流淌，在法治教育基地“民族團(tuán)結(jié)展區(qū)”，陳列藏族“傷童重罰”石碑拓片、土族“家族監(jiān)護(hù)孤兒”契約，直觀展示傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代法律的契合；組織“民族團(tuán)結(jié)法治夏令營”活動(dòng)，各族學(xué)生共訪紅軍紀(jì)念館、非遺工坊，在互動(dòng)中增強(qiáng)“一家親”認(rèn)同。

從草原氈房到縣城課堂，“格?；ā蔽礄z團(tuán)隊(duì)以雙語普法跨越語言鴻溝，以民俗智慧創(chuàng)新司法實(shí)踐，以多元聯(lián)動(dòng)凝聚保護(hù)合力，以文化浸潤培育共同體意識(shí)，為民族地區(qū)未成年人保護(hù)與社會(huì)治理現(xiàn)代化，交出了一份溫暖而厚重的檢察答卷。